Lorentzen & Hald
UMV undersøgelse
Mindst hvert tredje år skal skolerne lave og offentliggøre en undervisningsmiljøvurdering, der ser på både det fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø. Det står i undervisningsmiljøloven (retsinformation.dk).
Undervisningsmiljøvurderingen skal beskrive skolens undervisningsmiljø og eventuelle udfordringer. Hvis der er problemer med undervisningsmiljøet, skal skolen lave en handlingsplan for, hvordan de løses.
Overblik
Teamradaren er konstrueret med fokus på de elever som ligger i udkanten af de tilpassede elever. Det kan være stille-piger/drenge med kognitive udfordringer, eller elever som er højt begavede; men som har svært ved at komme til orde i en meget aktiv klasse.
Teamradaren kan give et overblik, så man nemt kan få øje på eleverne i klassens yderområder.

Alle skoler skal minimum hvert 3. år gennemføre en trivselsmåling (undervisningsmiljøvurdering) blandt eleverne i børnehaveklassen til og med 9. klasse. Det gælder også for specialskoler og interne skoler på dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder. Folkeskoleforligskredsen har aftalt at gøre det obligatorisk for folkeskolerne at anvende Børne- og Undervisningsministeriets Trivselsværktøj til gennemførelse af den nationale trivselsmåling fra og med skoleåret 2018/2019. (Nogle skoler er ikke med i denne aftale, derfor dette tilbud).
Målingen foregår med et elektronisk spørgeskema, som eleverne åbner på deres iPad, mobiltelefon eller computer, med det udleverede brugernavn og adgangskode. På mellemtrinnet og i udskolingen (4.-9. kl.) får eleverne 40 spørgsmål, og i indskolingen (0.-3. kl.) får eleverne 20 mere enkle spørgsmål.
For at gøre besvarelsen så anonym som muligt, logger eleverne ind med et brugernavn og en brugerkode, som kun bruges denne ene gang. Efter spørgerunden, når alle elever har svaret på spørgeskemaet, kan skolens administrator logge ind og se resultatet. Her kan man enten downloade rapporten som pdf, som kan lægges på skolens hjemmeside, eller downloade en csv-fil, som kan lægges ind i Excel hvor man selv kan arbejde videre med de indkomne data. På administratorsiden har man et fint overblik over afviklingen af igangværende spørgerunder.

Det kan være svær at overskue spredningen af elevernes adfærd og faglighed i de forskellige fag. Ofte kan der være sammenhænge andre gange kan specielt adfærden varierer markant. Teamradaren kan bruges til at udvikle spørgsmål til både lærere og elever, som kan danne basis for en ændret tilgang til både fag og elever.
Teamradaren kan i første omgang vise...
- Klassens spredning
- Spredningen af alle skolens elever.
Er du lærer eller en del af det pædagogiske personale?
Ønsker du at få et klart overblik over dine elevers adfærd og faglige præstationer?
Oplev Teamradar – et innovativt website, der gør det nemt for dig at vurdere og analysere dine elevers udvikling!
Hvad kan Teamradar? Teamradar giver dig mulighed for at: